World Teachers’ Day 2020 will be celebrated with a week-long series of virtual events, beginning on 5 October with the Opening Ceremony and the awarding of the 6th UNESCO Hamdan Prize for the Effectiveness of Teachers. Ending with the Closing Ceremony on 12 October, the week will feature a series of virtual national, regional and global events to celebrate this year’s theme: Teachers: Leading in crisis, reimagining the future. The virtual sessions provide the occasion to celebrate the teaching profession worldwide, take stock of achievements, and draw attention to the voices of teachers, who are at the heart of efforts to attain the global education target of leaving no one behind.
Held annually on 5 October since 1994, World Teachers’ Day commemorates the anniversary of the adoption of the 1966 ILO/UNESCO Recommendation concerning the Status of Teachers and the 1997 the Recommendation concerning the Status of Higher-Education Teaching Personnel. These normative standard-setting instruments set benchmarks regarding the rights and responsibilities of teachers and standards for their initial preparation and further education, recruitment, employment, and working conditions.
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La Giornata mondiale degli insegnanti 2020 sarà celebrata con una serie di eventi virtuali di una settimana, a partire dal 5 ottobre con la cerimonia di apertura e l’assegnazione del 6 ° premio Hamdan dell’UNESCO per l’efficacia degli insegnanti. Terminando con la cerimonia di chiusura il 12 ottobre, la settimana sarà caratterizzata da una serie di eventi virtuali nazionali, regionali e globali per celebrare il tema di quest’anno: Insegnanti: guidare in crisi, reinventare il futuro.
Le sessioni virtuali offrono l’occasione per celebrare la professione di insegnante in tutto il mondo, fare il punto sui risultati e attirare l’attenzione sulle voci degli insegnanti, che sono al centro degli sforzi per raggiungere l’obiettivo educativo globale di non lasciare indietro nessuno.
Celebrata ogni anno il 5 ottobre dal 1994, la Giornata mondiale degli insegnanti commemora l’anniversario dell’adozione della Raccomandazione ILO / UNESCO del 1966 sullo status degli insegnanti e la Raccomandazione del 1997 sullo status del personale docente dell’istruzione superiore. Questi strumenti normativi di definizione degli standard fissano parametri di riferimento per quanto riguarda i diritti e le responsabilità degli insegnanti e gli standard per la loro preparazione iniziale e ulteriore istruzione, reclutamento, occupazione e condizioni di lavoro.
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